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一、單項(xiàng)選擇題:本大題共20小題,每小題1分,共20分。在每小題列出的備選項(xiàng)中只有一-項(xiàng)是最符合題目要求的,請將其選出。
1.西周學(xué)制系統(tǒng)中,由諸候設(shè)立的大學(xué)稱為
A.辟雍
B.瞽宗
C.泮宮
D.成均
2.孟子曾說:“愛人不親,反其仁:治人不治,反其智:禮人不答,反其敬。”從中體現(xiàn)出盂子的道德教自原則是
A.刻苦鍛煉
B.反求諸已
C.自求自得
D.專心有恒
3.《大學(xué)》是儒家學(xué)者論述“大學(xué)之道”的文章,其中提出教育的目標(biāo)是
A.三綱領(lǐng)
B.三從四德
C.三綱五常
D.八條目
4.漢武帝時(shí)期,實(shí)施的文教政策的核心是
A.黃老之治
B.兼容佛道
C.獨(dú)尊儒術(shù)
D.尊崇理學(xué)
5.下列不屬于北宋著名書院的是
A.岳麓書院
B.白鹿洞書院
C.茅山書院
D.象山書院
6.提出人性是“日生日成”以至于善且“習(xí)”的作用非常重要的中國古代思想家是
A.王守仁
B.王夫之
C.顏元
D.王陽明
7.近代中國最早研究世界歷史、地理及其他情況的系統(tǒng)著作是
A.《海國圖志》
B.《天演論》
C.《大同書》
D.《資政新篇》
8.中國第一個(gè)經(jīng)正式頒布并在全國范圍推行的學(xué)制是
A.王戌學(xué)制
B.戊辰學(xué)制
C.癸卯學(xué)制
D.千子一癸丑學(xué)制
9.“教育是幫助被教育的人,給他能發(fā)展自己的能力,完成他的人格,于人類文化上能盡一分子的責(zé)任:不是把被教育的人,造成一種特別器具給抱有他種目的的人去應(yīng)用的。”體現(xiàn)了蔡元培的什么教育思想?
A.思想自由
B.崇尚自然
C.兼容并包
D.教育獨(dú)立
10.規(guī)定“凡滿六周歲的兒童,不分性別、民族、種族,都應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的教育,條件不具備的地區(qū),可以推遲到七周歲入學(xué)。”的是.
A.《中共中央關(guān)于教有體制改革的決定》
B.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
C.《中華人民共和國教育法》
D.《中華人民共和國學(xué)位條例》
11.古希臘斯巴達(dá)教育的主要目的是培養(yǎng)
.A.商人
B.農(nóng)民
C.軍人
D.哲人
12.在中世紀(jì)基督教學(xué)校教育中設(shè)置“內(nèi)學(xué)”和“外學(xué)”的學(xué)校是
A.大教堂學(xué)校
B.修道院學(xué)校
C.教區(qū)學(xué)校
D.堂區(qū)學(xué)校
13. 西歐文藝復(fù)興時(shí)期,創(chuàng)辦的學(xué)校被稱為“快樂之家”的教育家是
A.佛吉里奧
B.伊拉斯謨
C.拉伯雷
D.維多里諾
14. 工業(yè)革命以后,英國慈善家雷克斯為兒童創(chuàng)辦的學(xué)校是
A.導(dǎo)生制學(xué)校
B.星期日學(xué)校
C.文法學(xué)校
D.公立學(xué)校
15.在德國近代教育中創(chuàng)辦“泛愛學(xué)校”的教育家是
A.夸美紐斯
B.洪堡德
C.巴西多
D.福祿培爾
16.在近代外國教育思想中,提出兒童期為2-12歲的教育家是
A.洛克
B.盧梭
C.裴斯泰洛齊
D.赫爾巴特
17.在近代外國教育思想中,提出“教育為完滿的生活做準(zhǔn)備”的教育家是
A.洛克
B.盧梭
C.撕賓塞
D.赫爾巴特
18. 1931年9月5日,蘇聯(lián)頒布的關(guān)于普通教育整頓的重要文件是
A.《關(guān)于小學(xué)和中學(xué)的決定》
B.《綜合課程教學(xué)大綱》
C.《關(guān)于普及初等義務(wù)教有的決定》
D.《關(guān)于中小學(xué)教科書的決定)
19. 在歐洲新教育運(yùn)動中,創(chuàng)辦第一所新學(xué)校的教育家是
A.利茨
B.雷迪
C.德摩林
D.菲利耶爾
20.一般認(rèn)為,杜威最有影響的教育代表作是
A.《我的教育信條》
B.《學(xué)校與社會》
C.《兒童與課程》
D.《民主主義與教育》
非選擇題部分
注意事項(xiàng):
用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。
二、辨析題:本大題共4小題,每小題3分,共12分。判斷正誤并簡要說明理由。
21.《學(xué)記》中提出的“教學(xué)相長”的教學(xué)原則,揭示了教與學(xué)之間的辯證關(guān)系。
22.北宋時(shí),胡瑗提出的“ 蘇湖教法”是以培養(yǎng)精于辭賦的人才為目標(biāo)。
23.在近代美國教育發(fā)展中,出現(xiàn)了“公立學(xué)校運(yùn)動”。
24.在歐洲新教育運(yùn)動中創(chuàng)立“實(shí)驗(yàn)教育學(xué)”的是凱興斯泰納。
三、簡答題:本大題共4小題,每小題5分,共20分。
25.簡答董仲舒在《舉賢良對策》中提出的三大文教政策。
26.簡答洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期洋務(wù)派辦理留學(xué)教育的歷史意義。
27.簡答夸美紐斯“教育適應(yīng)自然”原則的含義。
28.簡答現(xiàn)代教育思湖中結(jié)構(gòu)主義教育的基本觀點(diǎn)。
四、分析說明題:本大題共2小題,每小題10分,共20分。
29.分析下列材料,總結(jié)孔子提出的教學(xué)方法。
(1)李康子問:“仲由可使從政也與?”子日:“由也果,于從政乎何有?”日:“賜也可使從政也與?”日:“賜也達(dá),于從政乎何有?”日:“求也可使從政也與?”日:“求也藝,于從政乎何有?”--《論語.班也》
(2)子日:“不憤不啟,不悱不發(fā),舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。”--《論語.述
(3)子日:“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學(xué)也。”--《論語.衛(wèi)吳公》
(4)子日:“君子博學(xué)于文,約之以禮,亦可以弗畔矣夫。”--《論語.班也》
30.1918年美國成立 “中等教育改組委員會",提出了中等教育的七大目標(biāo),包括:“保持身心健康、掌握基本知識技能、做家庭的有作為的成員、具有就業(yè)能力、勝任公民職責(zé)、會利用閑暇時(shí)間、有良好的道德品格”。
請結(jié)合美國19世紀(jì)末經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會生活方式的變化對這七大目標(biāo)進(jìn)行分析和說明。
五、論述題:本大題共2小題,每小題14分,共28分。
31.請說明陶行知“生活教育思想”的具體內(nèi)容,并對這一思想的特點(diǎn)進(jìn)行論述。
32.評析盧梭自然教育論的主要內(nèi)容及意義。
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